1 .Ser coherentes, es decir, las conductas son aplicables tanto en el aula, colegio como en la casa.
2 .Reforzar conductas positivas, con el fin de mejorar la autoestima.
3 .Exponer consecuencias claras del mal comportamiento.
4 .Actuar de inmediato.
5. Facilitar comentarios sobre la conducta.
6. Garantizar repeticiones, tanto de comportamientos negativos como positivos.
7. Cambiar recompensas y las consecuencias en caso necesario.
8. Ser persistentes.
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